Mengelola sekolah menengah dengan ADHD dapat merasa menantang, tetapi dengan organisasi yang tepat, manajemen waktu, kebiasaan belajar, dukungan guru, pilihan gaya hidup sehat, dan kepercayaan diri, siswa dapat berhasil baik di dalam maupun di luar kelas. ADHD tidak mendefinisikan potensi siswa – itu hanya berarti mereka mungkin memerlukan strategi yang berbeda untuk bersinar.

Dengan upaya dan dukungan yang konsisten, siswa dengan ADHD tidak hanya dapat mengelola sekolah menengah tetapi juga berkembang di dalamnya.

MoonPreneur berdedikasi untuk mengubah pendidikan konvensional, mempersiapkan generasi berikutnya dengan pengalaman belajar yang komprehensif. Program Innovator kami melengkapi siswa dengan keterampilan vital dalam AI/ML, RobotikaPengkodean, Pengembangan gameDan Pengembangan aplikasimenumbuhkan kewirausahaan melalui pembelajaran langsung. Inisiatif ini bertujuan untuk menumbuhkan tenaga kerja masa depan dengan mengintegrasikan teknologi inovatif dan keterampilan praktis dalam kurikulum sekolah.

Daftar untuk a Lokakarya gratis 60 menit Hari ini!